Hơn nữa, kiến thức mà học sinh thu thập được vào lúc này thường rất lộn xộn.Ngược lại, 97% số sinh viên còn lại không hề có mục tiêu nào cả.Nếu họ phải vào lớp học tệ hại nhất, đó là lỗi tại họ.Nhưng ông lại rất có năng khiếu âm nhạc.Đoạn văn thứ 2 dựa vào ý chính khác là “lực tương tác”.Kế hoạch hàng tuần sẽ cụ thể hơn nhiều so với kế hoạch hàng tháng cho cả năm.Thời gian còn lại, thường là rất ít, sẽ được dành cho những việc ít khẩn cấp như U2 và U4.Từ khóa tiếp theo là từ “nhạy”.Bạn có thể thấy toàn bộ đoạn văn này dựa vào ý chính “phân tử” và có 3 ý phụ.Đây là những việc không khẩn cấp hướng đến mục tiêu của bạn.
